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2011年第二届“银杏奖”评选结果

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2011年第二届“银杏奖”评选结果

发布时间:2012/4/7 10:50:38 作者:办公室 点击:1553次

银杏奖获得者(5人)

李春梅:春风化雨不言悔

她近三十年的从教生涯,演绎了一段爱心铸就的神话。她的数学课总是妙趣横生,令人回味;她的执着成就了多少孩子求知的梦想;她的微笑和话语总是让人感到春风拂面。十八年的毕业班教学耗去了她多少的青春和智慧。面对种种荣誉和表彰,她仍一如既往。她以自己的严谨和勤奋投身教育事业,更以自己的真诚和率真诠释了一名人民教师的人格本质。

她就是一生追求,永不言败的李春梅老师。

陈友拓:“拓哥”的操守

人们都喜欢叫他“拓哥”。三百六十五个日日夜夜,他的胸膛始终蓬勃着一个希望——让实小的篮球文化绽放奇葩;二十多年的教书生涯,他演绎了一个体育老师的神话,从不落下学生一节体育课。因为他的存在,实小体育工作高开高走,省市竞赛摘金夺银。他憨厚,让人可近;他纯朴,让人可信;他倔强,让人踏实。拓哥银肩担责任——他就是陈友拓老师!

汪志华:兢兢业业工作,踏踏实实做人

和谐校园,匆匆身影,每一级台阶,每一条小路,记载着他工作的一丝不苟。不事张扬中透着一股韧劲,在名师之路上默默前行。洋溢着才华的儒者,用执着、刻苦、努力让思想的火花变成文字,将自己的名字和智慧一次次刊载于《中国教育报》中。学生的喜爱,领导的认可,同事的赞誉,成了他教育人生的三部曲,他用勤奋、奉献、追求叩击出事业的最强音。他就是兢兢业业工作,踏踏实实做人的汪志华老师。

李秀华:爱是最好的名片

她以满腔的热忱为学生撑起一方温情的天空,她以高度的责任心赢得领导、同事的广泛尊重,她以真诚的微笑,率真的人生态度诠释着一个教师人格本质。同事有困难,她热心帮助;岗位有需要,她毫无怨言;她以二十多年如一日的爱心传递,书写着“春风化雨”“桃李争艳”的美丽故事。她就是在平凡中收获荣光的——李秀华老师。

耿菊倩:朴实中追求精彩

正如她美丽的名字,带给实小校园的还有她二十多年的倩影。这忙碌的倩影已连续八年、长达十六年的六年级的办公室和教室间为学生和老师所见。她匆匆的脚步来自对教育事业负责的动力,奉献的情怀源于心底对学生的热爱。她似乎有一双神奇的魔手,接手的关爱生总能出现奇迹。给予她的是毕业的十六届学子口口相传和铭记于心的感恩与爱戴,还有连续三年县教学质量奖对她的肯定。一个在朴实中追求精彩、平凡中铸就辉煌的师者——耿菊倩老师。

银杏提名奖获得者(5人)

刘训伯:爱就是坚守

有一种爱叫坚守,他无疑是最懂得坚守的人。

荏冉的光阴已让他的青春光华全然褪尽,但他依然坚守在三尺讲台,默默耕耘,无私奉献。三十多载漫漫从教路,他忠贞不渝地守护着这块田地,为学生拔开云雾,送去温暖,遮风挡雨。他就是甘当绿叶,默默奉献的好人——刘训伯老师。

徐步东:信念在“用心”中闪光

轻轻地走近他,你会被他的笑容感染;慢慢地认识他,你会被他的热情感动;渐渐地了解他,你会被他的智慧和才华征服。他一向谦虚、低调、踏实。成就他“干一行、爱一行、钻一行”的品质;细心,造就他“要做就做最好”的态度;热心,铸就他“付出不求回报”的情操。他就是拥有年轻、拥有智慧,更拥有一颗金子般心灵的——徐步东老师。

陈辉:在孩童的世界绽放生命

他,和善而热情。近20载的教育砥砺,铸就了他的信念:以服务学生发展为己任。数学课堂,践行“融错”等教育理念,以睿智引领孩童陶醉于数学文化。30多人次的省赛获奖,更印证了他不懈的探求。十多年的毕业班班主任工作,如细雨和风一样沐浴孩童的心灵。连续多年六年级副主任的经历,见证了他那股老黄牛般的韧劲和无私。他,就是陈辉老师!

李茂林:热忱绘就风采如画

如他的名字,他在20多年的毕业班岗位上培育的莘莘学子已成长为茂密、深邃的树林。茂密是他用热忱铸就的,像对待孩子一样对待学生是他对教育最朴素的理解,像对待兄弟姐妹一样对待同事是他最真诚的表达;深邃是他以智慧和才华写成的,课堂的阵阵笑声是他教学深入浅出的见证,节日里雪花般飞舞的卡片叙述着他的教育人生是何等的精彩纷呈!他就是——李茂林老师。

单晓梅:不求浓墨重彩,只愿脚踏实地

三尺讲台,承载了她二十余年的忠诚,见证了她十余年班主任工作。她像一把号角,让理想在学生的心中蔓延。塑胶跑道留恋她弯腰的美丽,与风相伴,与叶为舞,好一个义务美容师,她用笤帚为责任心画出最美的轨迹。“热情、乐观、敬业、责任”交织成平凡中的伟大,用奉献谱写了一曲教育的赞歌,扬起的笑靥喜若梅花,在学生的眼里,她是最美的!

她就是——单晓梅老师!